-

Een klein overzicht van onze eerste week:

We hebben de school bezocht waar we gaan werken en we werden er met open armen ontvangen. De directrice vindt onze projecten super en zei dat ze zag dat we er veel zin in hadden. Een klein overzicht van onze projecten:

- Beschilderen van de speelplaats en speelbakken voor de leerlingen: we hadden gezien dat er goalen stonden en basketbalringen, maar de lijnen waren al vervaagd en er was nergens een basketbal/voetbal te zien. Ook de hinkspelletjes zijn zo een beetje vervaagd en we gaan er dus nog eens over + we gaan er andere spelletjes introduceren. Ook krijgt elke klas een speelbak met daarin: springtouwen, rekkers, voetbal (1, want anders is het ruzie voor wie er gaat voetballen), basketbal (ook 1), en andere spelletjes (daar moeten we nog eens naar kijken op de markt).
- We gaan ook samen met de laatste jaars de toiletten (baños) aanpakken, want die zijn smerig en vuil. We zouden dit aanpakken met eventueel een liedje dat ze aan de andere klassen aanleren over hygiëne…
- De bibliotheek zouden we ook graag eens onder handen nemen, opfleuren, opruimen, een leeshoek inrichten, de boeken ordenen + bijkopen, … Ook zouden we daar drama aan koppelen + voorlezen aan de leerlingen.
- Huiswerkbegeleiding: na de school (die hier maar een halve dag duurt) krijgen de leerlingen heel veel huiswerk mee, de ‘armere’ kinderen kunnen dan in de huiswerkbegeleiding blijven, ook daar gaan we bij helpen en achteraf activiteiten doen met de leerlingen als beloning (spelletjes spelen, koekjes maken, …)
- En dan ons laatste project zal lesgeven zelf zijn. We zullen over België enkele lessen geven in elke graad (?) dat weten we nog niet zo goed. Maar het zal vooral voor het einde van ons verblijf ergens zijn (toch als we al genoeg Spaans beheersen).

Zo nu weten jullie dat we hier niet stil zitten J , we hebben ook een interessant project ontdekt met straatkinderen. Er wordt van alles met de kinderen gedaan, ze kunnen hun verhaal kwijt, ze kunnen ‘onderwijs’ krijgen (via een school op wieltjes van België), ze worden ook aangemoedigd om naar school te gaan (als ze dit al aankunnen), er worden creatieve dingen mee gedaan zoals beeld en muziek. Het ziet er in ieder geval heel interessant en tof uit. Maar er is altijd een verschil tussen het zien op beeld en het echt beleven. Toen we in gesprek waren met de verantwoordelijke psycholoog Umberto kwamen er een aantal straatkinderen binnen. Zeer confronterend en mijn hart sloeg een slag over. Ineens zag ik het minder goed zitten en kreeg ik een beetje schrik om in dit project mee in te stappen. Zou ik het wel emotioneel aankunnen ? Ik weet het echt niet… Misschien dat ik en Els mee gaan helpen in het weeshuis in plaats van met de straatkinderen, want het is wel hard.

Welke activiteiten hebben we hier nog gedaan ? Uuhm, als Mevr. Van Uytvanck hier was, zijn we naar de Christo gaan kijken. Echt de moeite waard ! Een super uitzicht op Cochabamba. We zijn ook gisteren de bergen ingetrokken naar een dorpje waar je als toerist nooit zou komen. Maar via Anna konden we erbij zijn en het was een super ervaring. Ik zet er een aantal foto’s bij. Het leven daar is , tja voor ons onvoorstelbaar !

Ik zet er ook nog een aantal foto’s bij van ons verblijf, wel tof om te zien voor jullie denk ik J en ook een aantal foto’s van de kindjes hier, die zijn super schattig !